10 шагов для повышения медиа и цифровой грамотности
Учреждения, ответственные за образование во всем мире, должны предпринять конкретные шаги для медиа и цифровой грамотности. По словам Рени Хоббса, основателя лаборатории медиаобразования в университете Темпл в США, эти навыки, наряду с эффективным общением и анализом данных, чрезвычайно актуальны для сегодняшнего общества.
В своей книге «Цифровая и медиаграмотность: план действий» Хоббс представляет 10 шагов для повышения цифровой и медиа грамотности.
Эти шаги требуют активной поддержки лидеров мнений в области образования, администраторов библиотек, руководителей общественных организаций, должностных лиц и федеральных органов власти, представителей деловых кругов, лидеров в области средств массовой информации и технологий, а также всего сообщества.
Шаг 1: Определите ресурсы сообщества и предоставьте небольшие гранты. Эти гранты будут способствовать развитию партнерских отношений между сообществами, которые внедрят навыки работы с медиа и цифровой грамотностью.
Шаг 2: Разработать сеть обучающих программ. Эти программы будут интегрировать цифровую и медиаграмотность в государственных школах. Университеты могут сыграть важную роль в поддержке программ таких программ.
Шаг 3: Организовать молодежную группу, которая будет внедрять цифровую и медиаграмотность. Процесс активизируется благодаря общественным центрам, библиотекам и музеям.
Шаг 4: Разработать междисциплинарные прораммы в университетах. Эти программы подразумеваеют обучение профессоров и преподавателей основам медиаграмотности, которые в свою очеред передадут свои знания студентам.
Шаг 5: Создание инициатив на региональных уровнях. Они будут поддерживать программы медиаграмотности путём партнёрства между общественностью и СМИ.
Шаг 6: Партнерство СМИ с сектором технологий. Такое партнёрство позволит привлечь местные и национальные СМИ к образовательным программам и, таким образом, поспособствует вовлечению гражданского общества в эти программы.
Шаг 7: Развивать цифровую и медиаграмотность посредством онлайна. Эти меры позволят оценить динамику развития и увеличить объём материалов для обучения. Такие практики, в свою очередь, позволят накопить достаточный опыт в области педагогического образования.
Шаг 8: Учесть творческую составляющую. Это позволит создать общие социальные нормы поведения в соцсетях.
Шаг 9: Провести конкурс среди молодых людей. Конкуренция повысит популярность цифрового и медиаобразования.
Шаг 10: Провести ежегодную конференцию и конкурс для педагогов. Эти конференции позволят привлечь центральные органы власти в среду медиаобразования.
